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mug*** 2017-08-04小结处，注重学法归纳，体会完整的探究过程，沟通数与形，无论从方法上还是思想上都有所收获，高！ -
mug*** 2017-08-04以生为本，教师善于利用生成资源，发现孩子的问题并不急于评价，而是用孩子差异性作品，引导孩子形成良好习惯，潜移默化中体会善于向别人学习。对于约分处理更是对于理解算理画龙点睛，这是很多人不曾注意到的。
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zhl*** 2017-07-05不错，启发和引导的特别好
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qin*** 2016-07-11启发引导的很好