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2014年全国一师一优课高中语文必修2《兰亭集序》教学视频,江西省

发布时间:2015-11-10

视频时长:44:32

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  • xio*** 2020-01-15
    为什么是“痛惜”而不是哀痛、悲痛,让学生做完选择题之后,不应该剖析一下吗?没有深入的环节使“痛惜”的选择提问显得莫名其妙。学生的回答无论在不在点上都随便点一个学生回答完给出答案,没有以学生为主体,有些敷衍。