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qyx*** 2018-03-25课堂设计特别棒,完全以学生阅读感受为主设计教学步骤,研究问题设计很好,可以看出老师对文本把握和理解实力之强 -
don*** 2017-05-21说课很好!!! -
qia*** 2016-12-26很实在的说课,对文章整体把握到位,而且比较贴合教学实际。 -
qsh*** 2016-04-04注重从散文自身的特点出发,引导学生从情入手来进入文章,再结合景,分析其融情于景的表现手法,其方法上注重培养学生自主性学习,和探究性学习的能力。导入创设情境,音乐配置画面。对题目的质疑引出对整篇文章的感悟。再从语段的赏析到句子的赏析,层层深入。 -
gz6 2016-01-11说课很好。 -
cha*** 2015-12-29注重从散文自身的特点出发,引导学生从情入手来进入文章,再结合景,分析其融情于景的表现手法,其方法上注重培养学生自主性学习,和探究性学习的能力。 -
cjh*** 2015-10-05有特色,够专业
