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aya*** 2020-04-17学生水平很高
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wuy*** 2018-05-10真的设计的非常非常好！朗诵和表达基础也非常好！ -
bzd*** 2016-05-17大家都说好，可是我听了感觉学生并没有被带入词的情境中，引用典故的目的是什么？学生都明确了吗？情感是悲凉，为什么悲凉？五个典故的联系点学生回答了，其他人明白了吗？是不是应该透彻地解说一下。总之，个人认为教学突破口选得很好，但讲得太过于深奥，语言不够通俗易懂。
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xyx*** 2016-05-08讲得非常生动、活泼 -
yan*** 2016-04-26整个课堂都是老师提问，学生思考，老师引导，师生互动的非常好。 -
yan*** 2016-04-25课堂精彩，师生互动好
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tlm*** 2015-11-11师生互动很好。
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hzm*** 2015-09-08课堂很精彩，师生互动好。视频中声音清晰。但纵观整个视频，个人觉得也有一些小瑕疵。比如“狼居胥”的“胥”应为阴平，还有在引导学生赏析“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句时，学生误说成是刘裕所为，这些老师都没有及时纠正。总的说来，瑕不掩瑜吧。