评论
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nat*** 2019-12-21老师通过作者当时的写作背景来剖析课文,创新独到。 -
gui*** 2018-09-13这位老师,善于由点到面引导学生体会,情、景、境之间的关系,教会学生如何分析情景交融的文章,同时也使学生更真切的感知文本。 -
nua*** 2017-11-07老师的语言流畅优美,佩服! -
don*** 2017-05-21这位老师说感情随景物变化,我觉得是景物是情感的寄托、投射。所以,这种感情随景物变化的说法可能有待商榷。 -
n92 2015-10-19这个课例怎么不完整啊
