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tho*** 2021-08-04开头有些平淡（这可能是顾问教学的通病），后面渐入佳境，尤其是“假如我是一匹千里马”环节的设计，新奇而有意义。
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nat*** 2017-12-03教学思路： 1、询问学生对作者的了解。 2、解释题目“说”，议论文。 3、疏通字音，朗读感受。 4、译读理解。 5、分析课文，体会作者感情。 6、男女同学有感情朗读。 7、体会深层含义。 8、作者的人生经历，体会作者感情。 -
zha*** 2017-09-15非常优秀的课例，环环相扣，不急不躁，循循善诱 -
xue*** 2017-04-15导入挺好，就是在介绍作者时，背景音乐有点不合适 -
ved*** 2017-03-16我觉得很新颖，学生便于理解
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car*** 2017-03-12教学环节清晰，但讲得太平淡了一些。
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car*** 2017-03-11想按个“顶”不I小心按成“踩”了
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118*** 2016-03-03课堂经验丰富