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wyc*** 2018-10-15讲得比我好，但是听起来有些乏味 -
tra*** 2017-12-16老师的语言简练，具有启发性，善于引导学生思考！ -
nat*** 2017-12-05这位老师语言功底深，充分引导学生。 教学思路： 1、以家庭的照片导入。 2、疏通字词。 3、配乐朗读课文。 4、我在文中读出了…… 5、感受人物，我，母亲，妻子，儿子。 6、文中触动我心弦的是……，小组讨论。 -
ycb*** 2017-09-20用“家”的图片欣赏导入，以“家”的摄影作品收束，整堂课生动自然，教师语言表达精当。既给予学生充分的自主探讨学习的空间，又及时予以提示，使学生有满满的参与感、成就感，即便是没有站起来回答问题的学生，也能在观察学习中开动脑筋。
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zha*** 2017-05-04教学语言组织得精炼得当，对学生的回答给予了非常详细准确的评价，在引导学生深入挖掘课文方面也做得非常精妙！ -
chu*** 2016-05-18学习： 整堂课如行云流水，娓娓道来。没有慷慨激昂的陈词，也没有如其他课堂那样沸腾的场面，教师用温和，平静，富有启发性的语言，把学生带到了文中所描绘的那个充满和谐、亲情又承载着使命的情景中去，让学生在朗读中体会，在揣摩重点段、句子中理解，在欣赏名作“我的父亲母亲”一组照片中升华。课的结尾是写作指导，读写结合，很值得借鉴。
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wyh*** 2015-12-10优点：1、“香在无心处”不仅用来评论作者，我觉得用来评论教者也非常合适，她的姿态、语言都非常平和，却像潺潺春水，润人心田。2、在指导学生做笔记、写作，很实在，值得借鉴和学习。 我觉得老师在引导学生感悟方面做得很好，是否可以让学生把悟到的情送入文本，通过朗读，让其他同学也能直观地感受到？
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jia*** 2015-12-09该老师气定神闲、声音优美，着装优雅，给人舒服的感觉。本节课的特色是感受，给同学们充足的时间适当的引导来大量地仔细地感受，感受最初的印象感受人物形象等等。同时该老师将这篇文章放在范文的位置上讲授写作方法，立意新颖。总之，这节课既华美又务实，特别棒！
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jia*** 2015-10-23真实真诚不做作，没有夸张满地鸡皮疙瘩的所谓的朗读，学以致用，将范文学习与写作技巧和阅读理解巧妙结合，值得学习！……
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the*** 2015-10-13预计这堂课会极其精彩
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fen*** 2015-08-22非常生动的一课