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a87*** 2018-08-27总体不错,但从珍爱梅图到赠梅图这里衔接略微突兀。 -
lyw*** 2017-09-1718分钟到19分钟那里怎么感觉接不上?断层了?老师让学生读完之后抛出的问题很突兀啊。是录制的问题吗? -
ssh*** 2017-06-08虽然有练课的痕迹,但是总体的结构设计还是比较合理的。特别是几个问题的过渡和衔接,一下子能突出重点,很容易引导了学生的思路。
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zha*** 2016-07-21读的透彻
