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tth*** 2021-08-03这篇文章有年代了，但是老师上课却没有让孩子们感觉到距离感，一步一步地带着孩子们感受着。上课重点非常集中，到位，围绕四句话，把文章上的扎扎实实。
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tth*** 2021-08-02老师首先要有感情，才能带动孩子们的感情，王老师做的真好！
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tth*** 2021-08-02老师的感染力太好了
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tth*** 2021-08-02题目出发，重点引发孩子们对于”深“字的理解，自然引入课本内容。
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zj1*** 2020-12-17让学生提出一个问题比解决一个问题更重要 -
ml1*** 2020-12-02教学目标突出，重难点得到突破；教师驾驭课堂的能力很强，环节紧紧相扣；能联系生活实际，整合教材，以学生为主体，能动性极强。情感体验法和现代多媒体设备的运用相得益彰，让学生在读与思、多次的朗读中体会这种感情，引人入胜，不自觉地也被带动到这种氛围中去。总体看来，是王老师诗意教学的全新突破，这堂课是一节高效、充实、buzuo