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qcr*** 2019-01-101.注重语言表达能力训练和情感体味。 2.通过讲事情提高语言表达力。 3.通过朗读体会情感。 4.教师设计巧妙，抓住亲人二字入题体会文中情感，设计送亲人别情人的朗读环节，变换情感读，个别读，集体读，小组读激发情感。
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