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xua*** 2019-12-13如入其境，如临其声！ -
131*** 2019-05-10非常优秀，循循善诱，收获很大！ -
fcl*** 2019-04-27好的语言是老师一笔宝贵的财富，也是学生最大的财富，易老师的课像清风细雨般滋润孩子们的心田
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liz*** 2018-06-03看易老师的课是一种享受，真让我受教了！ -
xia*** 2017-05-24全程无睡点，老师真的是太牛了，学习了。
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zhu*** 2017-05-03老师层层推进，步步引入，很值得学习呀！
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q25*** 2017-03-23易老师过渡的语言，引导的技巧都非常好，让学生成为了课堂的主人，不再是老师的独角戏
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dgd*** 2017-02-19真不错啊
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pen*** 2016-12-01超级无敌厉害 -
jdw*** 2016-11-20易老师声音厚实，有感染力。
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yey*** 2016-11-13易老师的课上得好！课堂组织目标明确，抓住重点词句展开教学，课堂求新求变，吸引学生深入思考与朗读，真不愧为名师！
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zmq*** 2016-07-08好棒啊 好喜欢
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fee*** 2016-07-06这位老师的声音很好听，抑扬顿挫。整篇课文紧紧围绕两个“奇”字进行教学，最后“我为人人，人人为我”这个道理自然而然的引了出来，教师也没有做过多的说教。
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yan*** 2015-11-18这节课目标明确，重点突出，教师的教学组织水平很高，同时，语速适中，语调变化丰富，听这位老师讲课很舒服很享受，值得老师们学习。
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hyq*** 2015-10-21首先，这位老师非常具有亲和力，教态自然；教师特别注重对学生学习方法的指导，注重对学生行为习惯的培养；同时注重对学生朗读能力的培养。喜欢这样扎扎实实的课堂，去掉了很多浮躁和华丽，质朴的课堂，让学生真正参与到学习之中，真正享受学习的快乐！
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hua*** 2015-10-16有丰富的点评语，可以借鉴。 -
hua*** 2015-10-16可以学习到许多的方法。
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syt*** 2015-09-12教态亲切，自然，条理清楚！
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syt*** 2015-09-12学习中
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rui*** 2015-05-07目标明确，教态自然，师生互动频繁