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zyx*** 2016-02-02教学节奏不快不慢、循环渐进,咬字清晰有力,环节与环节间的过渡自然,可见该老师的教学基本功非常扎实。在听取学生回答过程中,耐心地引导学生更全面地思考回答。相对来说,用的都是挺传统经典的教学方法,不见新颖的趣味的教学方法,如果加入一些,则更棒了! -
xrw*** 2015-10-31很欣赏老师引导孩子阅读文段,把学习的主动权交回孩子。 -
yph*** 2015-04-07看不到,网速不行。 -
hua*** 2014-10-14讲得深刻,有特点
