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mad*** 2018-04-29奖励很特别,学生的基础很好,教师引导也很到位,是一堂活的课堂 -
amy*** 2018-04-27随时、及时拓展,课堂活泼有深度,跨学科多元 -
est*** 2018-04-12她的教学环节切换用的过渡语很自然,值得学习。 -
sxy*** 2018-03-13奖励的办法很好 -
swe*** 2018-01-27橙的笔顺好像写错了,右边的笔顺不是捺撇撇,而是撇撇捺 -
dre*** 2018-01-01老师的体态和师生互动很好,活的课堂,很有收获!
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yrm*** 2017-12-31看了这视频,收益匪浅,值得点赞?? -
cao*** 2017-11-16老师教态亲切,很有激情。 -
yan*** 2017-10-18老师很注意适时给孩子交流练习,充分让每个小孩都能说。上课中朗读的情感,标点符号的作用学习非常到位 -
mhx*** 2017-10-17老师的教态非常好 -
cfz*** 2017-09-13调动了孩子们的积极性,讲得很有趣,孩子们愿朗读,思考。 -
z12*** 2017-09-13整节课听起来很舒服,无论从教学内容还是课堂常规来看,都是一级棒!只是一节课的时间留给学生自己练习的部分却不多。 -
xcz*** 2017-09-08老师的声音甜美,一直微笑,有亲和力,适合低学段。课堂常规做得好,看得出来老师在“养成教育”方面花了不少的心思。如:小小的奖励别致而特别用心。但讲“成”字的笔顺时,横折钩的“折”,“zhe”的音读得不准确,似乎读成了“ze”,所以学生整体也读成了“ze”. -
zha*** 2017-08-30满满地怀念呀~~~ -
xj2*** 2017-07-26对教材理解深入,把握得很好,特别是跟孩子们的情感结合起来,更能调动学习积极性。课堂掌控能力很强,值得学习。 -
hxy*** 2017-07-05教师表情,语言,肢体语言都很丰富。孩子们的行为习惯培养的特别到位。对教材理解深入,把握得很好,特别是跟孩子们的情感结合起来,更能调动学习积极性。
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ngy*** 2017-05-06很精彩,值得我们乡村教师学习
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m52*** 2017-03-25求这堂课的背景音乐 -
hap*** 2017-03-23老师讲的很生动,学生们仿佛置身雪地里,一起作画呢 -
ros*** 2017-03-01很精彩呦
