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zlh*** 2018-04-24“我那个有病的儿子和未成年的女儿，你们要好好儿活，好好儿活......” “我俩在一块儿，要好好儿活.......” 窦老师对课文的解读太深刻了。
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nat*** 2018-03-071、“咱俩娘在一块，好好活” 2、可是母亲走了，她走之前说“我那个有病的儿子和我那个……。” 3、七年之后，明白了母亲的心愿，去看菊花。 4、所以文章最后一句话，“我俩在一块儿，好好儿活……” 5、读描写菊花的段落，到底怎么活才是好好儿活？小组讨论。 -
jyz*** 2017-10-10窦老师上课很有感染力。 -
gyj*** 2017-09-29深邃的人生哲理，强烈的生命感悟，通过朗读，小学生也能畅所欲言，收获满满！理想的语文课！ -
bud*** 2017-03-23我也要好好教 -
cyp*** 2017-03-22向窦桂梅老师学习！大气，洒脱！
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sgx*** 2017-03-02情深意浓，震撼心灵！
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swb 2017-01-14向窦桂梅老师学习！大气，洒脱！真的是一位美丽的，有魅力的语文老师！
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ssr*** 2016-11-30向窦桂梅老师学习！大气，洒脱！真的是一位美丽的，有魅力的语文老师！
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fen*** 2016-11-29充分地带动同学们思考，引导他们收获自己的体会。即紧扣文章，又拓展出去
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yan*** 2016-10-17让人感动的一节课，不仅是文章感人，学生的表现，老师的激情更让人感动
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sha*** 2016-10-14感情好饱满，但是新老师这样的话会不会有店弄巧成拙。。。
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lhx*** 2016-10-07专家就是不一样
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hey*** 2016-10-05好有激情，注重让学生读。
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ls1*** 2016-09-17让人感动的一节课，不仅是文章感人，学生的表现，老师的激情更让人感动。
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ls1*** 2016-09-17善于激励学生有自己的发现和感悟，老师很有激情。
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ls1*** 2016-09-17窦老师上课的过程就是一篇流畅的散文诗，情感投入，注重学生的反复朗读，在读中细细品味体会。
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lif*** 2016-08-05充分尊重学生，上课有激情，启发的很到位，充分鼓励每一个学生，对学生的亲昵肢体语言体现了老师对学生满满的爱。 -
geg*** 2016-07-28教学充满感染力，充分调动了学生的积极性，点赞！
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qin*** 2016-03-30非常喜欢听窦桂梅老师充满感染力的语言！