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163*** 2018-04-24刚听完于老师深情的朗读，一切都在朗读中。学习语文，文读百遍，其义自见，的确如此 -
hua*** 2017-12-24初入教坛的我，当老师不久就听到于老师去世的消息，心里非常难过，还记得以前上教学论和教学技能课的时候，大学很多老师经常夸于老师“字漂亮”、“京剧唱得好”、“不用多媒体”……看到于老师的视频，除了惊喜他的课堂教学以外，还有一丝丝的悲伤。 -
niy*** 2017-09-26作为一个初入教学行业的教师，于老师的课条理清楚，具有很浓厚的教学情怀。他会走到每一个回答问题的学生身边，鼓励学生。朗读教学十分利于学生语文素质的培养，受益匪浅。 -
851*** 2017-09-21于老师的字词教学很值得学习
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wp1*** 2017-08-25于老师的朗读指导如抽丝剥茧一般，层层深入，在孩子们心中激起层层涟漪。 -
qzw*** 2017-04-18于老师的字词教学很值得学习，于老师的朗读功底和书写功底都值得我们学习，于老师的书不读熟不开讲，也使我深受启发。
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jnc*** 2016-12-28听于老师的课就是享受。我们的老师们都应当向他学习。如果老师们都像他一样，我们的教育就有希望啦。 -
tax*** 2016-12-25第一次听于老师讲课，他的教学方法很独特，表现出于老师独特的教学设计思路，富有创意，能让所有的同学积极思考，共同参与，轻松学习，领会简单的道理，更深层次的引导学生的写作，于老师不但授课技术精湛，而且更富于艺术。
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lh1*** 2016-12-11再评于老师的课: 作为教师，我受到更多的是教育。 1、粉笔字的书写水平，绝不一般； 2、朗读课文的指导，可见一斑： 3、教学设计的思路，富有创意。
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lh1*** 2016-12-10第一次听于老师讲课。 我在用心感受，用心体会。于老师的粉笔字深深地打动了我。我们作为教师，没有理由不珍惜课堂。让我们行动起来，追求教学的艺术吧。
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xrl*** 2016-12-10于老师给孩子们上了一堂生动感人的课，有好强的朗读功底！
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kxj*** 2016-11-19身临其境，于老师课堂生动美好！
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box*** 2016-11-08用两个词语贯穿全文，课堂设计巧妙而又实用，没有华丽的课件，也没有现代化的教学手段，即给了我们中年级词语教学的范例，也教会了我们如何让学生们体会文章的情感，受益匪浅。 -
swb 2016-09-21于老师的课堂，在我脑海中呈现的就是一种语文功底的积淀。一篇感人的文章在我的手里可能会在不断的重复与哆嗦中上完，但于老师，就从二个词语的理解里就把所有的内容都读懂了， 太厉害了。
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swb 2016-09-21看于老师的课 最大的感受就是每个环节都很有感染力 一节课短短的几十分钟 他贯穿了朗读、理解和写作，我相信小朋友们上了这节课以后都会终身难忘，而且老师上课很有精神，让听课的人不知不觉被他带动，最惊喜的还是最后的京剧，太可爱了，萌萌哒 ~真的很有魅力的一位教育者。
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swb 2016-09-21没有借助任何的课件，只有老师、学生、教材三者的有效互动。短短的四十分钟，告诉了孩子们：书是读懂的、练习朗读的重要性、要好好练习写作。一节简单高效的课。
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718*** 2016-09-20朗读得很有感情。
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shu*** 2016-08-05非常不错，亲切感人！ -
myr*** 2016-07-21很感人，值得年轻教学去学习，也值得每个家长去看，对以后的人生都受益。
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cj1*** 2016-07-14很感人的一堂课