评论
- 已输入字数:
-
csc*** 2018-12-05这是公开课的教学方法吧,实际教学里的课时需要分成两个,第一课时主要开始应该关注生字词的认读写,以及课文的准确阅读。有感情以及背诵、巩固练习等要求应放到第二课时,这一节课中确实少了些给孩子们掌握写生字以及拼写的环节。 -
cjp*** 2018-11-24老师漂亮,教学朴实,朗读为主,重在让学生学进去。动口又动手,印象会深刻。 -
mul*** 2017-10-09有效课堂 -
yqx*** 2017-02-27教师交泰亲切、大方。朗读指导到位、多样,如果能加上写字就会更好。一堂课应该有写!
-
zsy*** 2016-11-21生字教学新颖有效 -
123*** 2016-09-20很有创意!
