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die*** 2016-04-13教学中识字方法多样，对比识字、编儿歌识字、讲故事识字，如“找”字教学，随文识字如“小石子”，儿歌复现、字谜识字如“办法”，在识字中发展了语言，指导书写落实到位如“找”字，趣味朗读精彩纷呈。 -
die*** 2016-04-13教学目标制定准确，能够运用恰当的教学方法教学，随文识字和写字教学贯穿于课堂教学中，教师板书精美，评价语丰富，值得学习！
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luc*** 2016-03-18教师自身素质非常高，板书精美，上课富有激情，能调动孩子的兴趣，识字写字教学落实到位，扎实有效。美中不足之处在于随文识字和写字教学贯穿于整堂课中使得课堂秩序不是太好。