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hps*** 2018-10-03教学环节紧凑，思路清晰。重点突出，有效地突破了教学难点。非常好
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xjd*** 2017-11-17良好的开端是成功的一半，由“创造”二字把整堂课有机的贯穿起来，思路清晰，重点突出，有效地突破了教学难点。非常好，禁不住反复观看！ -
shi*** 2016-11-21朗读指导得巧妙有效，值得借鉴。
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shi*** 2016-11-21教师教态自然，语言亲切，尤其是范读课文读得特别棒！
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shi*** 2016-11-03由“创造”二字把整堂课有机的贯穿起来，思路清晰，重点突出，有效地突破了教学难点。
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shi*** 2016-11-03结合上下文理解词语的意思，是一种很好的方法，值得借鉴
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shi*** 2016-11-03在阅读教学中自然地融合进了写字教学，使学生轻松地掌握生字的写法，不枯燥，也有效地完成了课标中规定的语文课中必须要进行写字指导的任务，达到了“润物细无声”的效果。
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shi*** 2016-11-03导入新课新颖有趣，符合三年级学生的特点，一开课就把学生的学习兴趣调动起来了。良好的开端是成功的一半，兴趣是最好的老师，这堂课怎会不成功呢？
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gou*** 2015-10-20非常好，禁不住反复观看！