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rzc*** 2019-05-10教师课堂用语及对学生的评价丰富多彩；并且对于学生的回答都能进行进一步的阐释或者深化，的确是一个经验老道的老师，驾驭课堂的能力极强。虽然语速不快，但就在这慢慢阐述的过程中，一个个环节也有序开展了。另外，学生自主学习和合作学习活动也进行得有声有色。
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syl*** 2018-04-10口语中有些单词发音需纠正，教态自然大方，但是最后一排的学生好像一直在为回答问题了的同学发卡，这样子真的好吗？ -
ljx*** 2017-11-011.教师教态自然、亲切；口语表达流畅、清楚；驾驭课堂能力娴熟。 2. 课堂结构严谨，层次分明，内容完整。 3. 目标明确，有的放矢。 -
ast*** 2016-07-25老师请了外国人，这是一个新颖的地方，但是就阅读课的创新程度来说，还是有点不够~
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gra*** 2016-01-07讲的很好。是讲的老手，但是儿化音比较重。
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gra*** 2016-01-07老师的口音儿化音有点重，部分发音不准确。 教态很好