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azm*** 2018-06-05本节课属于复习课，总体的框架，被动语态概念理解--通过题来总结出不同时态的被动语态的结构--根据结构举例--练习题强化训练，设置有梯度--总结。
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azm*** 2018-06-05整个课堂的调理很清晰明了，通过让学生做题的形式，总结出来不同时态的被动语态。
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