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hix*** 2021-04-20说实话,这语音真心不好,怎么评的一等奖
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liu*** 2018-08-20真实的教学,教师的态度很认真。 -
app*** 2017-11-02总有值得我们学习的地方 -
syl*** 2017-10-24老师口音太重了,很多单词都没发准。课堂中还是用了许多中文,不太利于学生学习。 -
jac*** 2017-09-30仪表端庄,课堂用语熟练,驾驭课堂能力强。 -
swe*** 2017-09-25课堂导入很自然,马上调动起学生的学习兴趣,很好。老师的教态大方得体。 -
bas*** 2017-09-21老师上课举止得体,仪态大方。能熟练地运用英语口语组织课堂教学。但是部分发音不是太到位。这也是我们广大的中国英语基础教学中的普遍现象,很多人还不如她。 -
lyy*** 2017-09-18教态自然,衔接很好! -
sav*** 2017-09-12一个口音好的老师,很影响学生的发音,学生的口语也有口音 -
slr*** 2017-09-07突出以学生为主体,指导学生通过多种技能获取信息,课堂气氛活跃,发展合作学习意识。教学设计由易到难,教学结构严谨,过渡自然,注重学生认知规律,。通过“情境导入词汇教学--快速阅读--研读--整体阅读--知识运用”等环节激发学生学习兴趣,引导学生掌握一定的阅读技巧,了解文章基本概况。教学过程成螺旋式上升,有梯度有厚度。 -
fll*** 2017-08-26生活照片引出课堂,容易吸引学生的兴趣,学生积极性很高。 -
lad*** 2017-08-16衔接自然,流畅,教学活动丰富,受益匪浅 -
zmy*** 2017-08-03流畅,衔接自然,重点突出
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tea*** 2017-08-03课堂设计很不错,学生互动也好,就是英语发音有些不太好 -
ha3*** 2017-08-03get到好多课堂用语,整堂课行云流水,非常自然。除了个别发音不大好之外,教姿教态端庄大方,课堂活动丰富,值得借鉴! -
bra*** 2017-07-13整堂课很流畅,教学思路很清晰,有助于提高学生游记类型阅读及写作能力。教师的口语有待提高。。 -
mgg*** 2017-07-02整堂课很流畅,教学思路很清晰,有助于提高学生游记类型阅读及写作能力。 -
hou*** 2017-06-26整体上老师的发音还可以,只是个别的发音不自然。老师的课堂活动比较丰富。 -
dad*** 2017-06-20不应该有中文出现啊。。。 -
lhy*** 2017-06-20课堂设计很好,教师上课态举止得体
