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ljx*** 2017-12-201. 教师口语流程，表达清楚； 2. 教学流程设计自然，特别是中国达人秀“ 和最后一个环节，不仅精彩 而且很自然地融入了情感态度价值观的教育，将本节课推向高潮，一个漂亮的收尾； 3. 学生参与积极，活动量大，课堂气氛活跃，充分体现了教师主导、学生主体的新课程理念。 4. 教学目标明确，重点突出。
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