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asf*** 2017-10-22个人觉得那个chant导入的非常好，但是那个调查的评价对于学生太难了，单纯问是否健康比较难回答。因为没有绝对的好或者坏。 -
hej*** 2017-10-10过度在自然一些就更好的
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onl*** 2017-10-09老师教学环环相扣，由浅入深，善于引导学生，加上自身流利的口语，非常值得我们学习！
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ccx*** 2017-09-18应该是Do you like climbing? Do you like doing some sports?
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myz*** 2017-05-03老师口语很棒，注意启发。整节课环环相扣，过度自然，学生有所学
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zyd*** 2017-04-03挺好的。
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you*** 2016-01-09让学生做menu的时候教师好像忘记了做demo，所以半途打断了学生停下来又解释了两句。
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you*** 2016-01-09由health过渡到food的时候非常生硬。让人感觉一下子就跳频了。其实可以设计一个brain storm来引入food。非常适合这个阶段的学生。而且也可以利用这个讨论让学生思维活跃起来。我始终觉得学生怯生生的
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yol*** 2016-01-05我觉得让学生排序完句子后，不应该直接就朗读句子的。。而是可以抽一组学生尝试把句子读出来的。这样可能会比较好
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pan*** 2015-10-06身伴随着动作和美妙的音乐不由自主的进入到学习英语的状态中 适当的运用一些汉语避免学生听不懂老师的表达。板书设计调理美观
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zzh*** 2015-08-28热身伴随着动作和美妙的音乐不由自主的进入到学习英语的状态中 适当的运用一些汉语避免学生听不懂老师的表达。板书设计调理美观