评论
- 已输入字数：
-
sis*** 2016-09-29歌曲导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用歌曲导入新课，使学生的注意力在最短的时间里被激活，而且很自然的导入此堂课
-
42:47《U9 Hot soup Talk Together》优质课（北师大版英语四下，前门小学：杨光）
-
41:19《Unit 9 Hot soup（L3）》优质课（北师大版英语三下，北京市东城区前门小学：闫萍）
-
40:38《Unit 9 Hot Soup（L3）》优质课（北师大版英语三下，北京房山区良乡中心校：左立红）
-
38:35四年级下册英语课堂教学视频－Unit9 Hot soup Lesson1｜北师大版（王丽平）
-
32:02《Unit 9 Hot Soup（L2）》优质课（北师大版英语四下，河南南阳市第十七小学：宋阁）
-
41:06《Unit 9 Hot Soup （L1）》优质课（北师大版英语三下，回民实验小学：韩雅楠）
-
36:32四年级下册英语课堂教学视频-Unit9 Hot soup Lesson1｜北师大版三起（陈婷）
-
39:53《Unit 9 Hot Soup（L1）》优质课（北师大版英语三下，北京房山区良乡中心校：左立红）
- 配套资料：
- 无
- 非配套资料：
- 无