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2015年《We can do it》小学英语上海牛津一上教学视频-深圳-盐田外国语小学:张臻

发布时间:2015-09-06

视频时长:39:50

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简介:您正在观看的是一年级英语优质课公开课视频【2015年《We can do it》小学英语上海牛津一上教学视频-深圳-盐田外国语小学:张臻】。本课网址:https://m.sp910.com/shipin/yingyu/1nj/62478.html 如果您觉得该视频很不错别忘了将该视频进行转发,让更多的人一起分享!教视网大量收录国家级、各省市优质课研讨课公开课等获奖视频以及名师示范课,努力为广大中小学教师提供一个优质而便捷的教学视频观看平台。

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  • ray*** 2018-04-27
    小朋友给力,能有这样的学生,估计没几个差的老师了
  • 13j*** 2018-04-13
    老师发音流利清晰,课堂紧凑。课堂用语较为单调,good用的太多,可以再多样化点儿
  • can*** 2017-12-26
    这位老师的口语发音和课堂用语值得每一位老师学习。
  • shu*** 2017-11-30
    天呀,小学一年级的宝宝们都听懂这么多口语!程度真好
  • jyh*** 2017-09-25
    老师课堂用语那么丰富,学生都能听懂,那么所学的单词对于学生来说,根本就没有学的必要了么!老师还没有教单词怎么读,学生就已经可以读出,那还教什么?
  • lin*** 2017-09-24
    很棒,值得学习。
  • sav*** 2017-09-12
    这是一年级的内容?可怕,至少我们这边的学生达不到这种水平
  • lyh*** 2017-09-05
    用简笔画和肢体语言提示要学单词信息,使用教学内容直观易懂,可见,教师的个人素养是非常高的;本节课的课程设计也是因人制宜的。但40分钟的教学,单词导入就用了10多分钟且学生的认读操练并不充分,若非学生有良好的预习习惯和扎实的语言功底,后续的小故事的学习难度可以想像。
  • wgt*** 2017-06-01
    用简笔画和肢体语言复习单词,学生易接受。简单易懂。在老师范读时,最值得我借鉴。
  • yym*** 2017-05-10
    复习单词的形式很棒简笔画和肢体语言很形象生动,导入也不错,简单明了,就是表演环节人太多容易乱,有没有更好的办法?表演完之后最好有个简单的评价,让学生表演之前如果老师和学生一起做一下示范是否更好!
  • shi*** 2017-04-10
    简笔画很形象,肢体语言动作很丰富,对话部分带感情大声朗读,发音清晰,语速适中,很好
  • mim*** 2017-04-06
    非常好
  • lyz*** 2017-04-05
    环环相扣,
  • sds*** 2017-03-13
    很有亲和力
  • jan*** 2017-02-07
    语音很棒,亲和力强,值得学习
  • che*** 2017-01-06
    Very good !
  • hen*** 2016-12-15
    教学方法很适合低年级的孩子。
  • iko*** 2016-11-19
    我是来学习的 老师讲的真好
  • sgd*** 2016-11-08
    老师的口语很好听,很有亲和力。
  • yyd*** 2016-11-01
    老师口语很好,肢体语言自然,值得学习。