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xuc*** 2021-04-02队列队形有新意！ -
z13*** 2019-02-14我觉得基层体育课上到这种程度是很不错了，更多强调运动参与，而不是运动技能。技术固然重要，但兴趣更为重要，每节课组织有序的讲解重难点然后不断练习，那才是机械的体育课吧。最后学生们的那句开心我觉得这节课的目的就达到了。不喜勿喷 -
z13*** 2019-02-14孩子们既运动了有愉悦身心，成功的课堂！
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dyl*** 2019-01-29孩子们既运动了有愉悦身心，成功的课堂！
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aza*** 2018-10-07我觉得基层体育课上到这种程度是很不错了，更多强调运动参与，而不是运动技能。技术固然重要，但兴趣更为重要，每节课组织有序的讲解重难点然后不断练习，那才是机械的体育课吧。最后学生们的那句开心我觉得这节课的目的就达到了。不喜勿喷。
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ama*** 2018-06-14课堂最后的投篮游戏，一个班上还可以，场地不够就更没办法组织了。
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ama*** 2018-06-14课堂很乱，就知道逗学生。没有针对性指导，没有递进感
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lyf*** 2018-05-01课堂虽然有些乱，但很真实 -
gjb*** 2018-03-18体育课的大体过程清晰 一：准备活动，基本活动，结束活动各个时间分配较为合理。 二：本节课对于传球的练习较为简单。 三：篮球运球和传球相结合是重点，也是难点，教师在该分组练习时应该重点阐述运传的重点，以及纠正错误动作。 四：学生分组练习运球时，路线有些混乱。 以上不当之处还望海涵。