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159*** 2020-06-27教师教态亲切自然，语言丰富有趣，课堂设计新颖，教法循序渐进,层层深入，注重课堂兴趣激发，采用正面激励的方法，让学生充分体验成功，建立学习自信，每个学习小结都有点评，比较有针对性，使学生能在体验运动快乐的同时掌握技能。新课标有一项重要理念使学生从学会到会学的转变，这方面再注重些，课堂将会非常完美。 -
guo*** 2019-11-21通过学练，学生对蹲踞式跳跃掌握得较好，但因腿部力量薄弱，有些同学的动作不能到位，需要多次学练巩固技术动作。游戏练习中，大部分学生都能较好地参与练习，个别学生在实际的教学过程中还是需要教师做一些引导和必要的指导。 今天 14:49 -
sha*** 2018-10-17通过学练，学生对蹲踞式跳跃掌握得较好，但因腿部力量薄弱，有些同学的动作不能到位，需要多次学练巩固技术动作。游戏练习中，大部分学生都能较好地参与练习，个别学生在实际的教学过程中还是需要教师做一些引导和必要的指导。
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tiy*** 2018-10-09教师语言干净利落，动作干脆讲解到位，学生时刻都能把跳歪的垫子摆正，充分体验了我为人人，人人为我的精神。 -
sko*** 2018-05-22组织很完美，学生练习到位
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xrx*** 2017-12-18教师的教态非常好，准备活动和放松活动比较好。 -
xrx*** 2017-12-18课堂气氛活跃，课堂结构紧凑
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yjj*** 2017-12-04学生与教者在课中快乐融会，学生一直在老师激励的语言情境中奋发，整节课没有学生思想开小差的现象，说明教案设计科学，教者功底深厚！
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aa1*** 2017-11-14很好的一节课
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qxa*** 2017-10-16讲解细致
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hzw*** 2017-09-29很好的一节课，由易到难，学生都能基本掌握
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tif*** 2017-09-19课堂缺点气氛
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crw*** 2017-08-26教学循序渐进，由易到难。
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lan*** 2017-03-01教师与学生之间的互动很好。
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pas*** 2017-02-14老师示范的次数太少了吧
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lxm*** 2016-02-28教师的教态非常好!准备活动和放松活动比较好。 -
xhb*** 2015-12-30值得学习
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yqs*** 2015-12-18欠缺助跑练习，后面的应该放在跳远前面作为辅助练习可能效果会更好些