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《三角形的认识》孟庆阳 第十二届全国小学数学核心素养获奖视频

发布时间:2018-09-19

视频时长:41:21

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  • wxx*** 2020-04-03
    先让学生依据自己的经验,说说自己心目中三角形的样子,然后画出一个三角形,说出画法,结合刚才画的过程,再让学生完善对三角形的概念的理解,这种概念的教学不是灌输给学生,而是让学生在建立表象、丰富表象、完善表象的过程中形成对概念的理解,之后在深化三角形概念时,在空间中任意找三个点围成三角形,培养了学生的空间想象能