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whf*** 2019-11-04内容清晰,易懂 -
zhj*** 2017-10-04线段的中点引出方式好,直观。但在讲解线段中点的定义时可继续运用折线的方式让生观察,点的左右两边完全重回,得到线段相等的关系。然后再归纳几何语言。把实践问题转化成数学问题了学生的转化思想很容易培养了。
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