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qrs*** 2021-09-25多媒体课件演示变“体”为“面”非常好,有利于学生抽象思维能力的培养,有效辅助学生突破学习难点
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zsy*** 2019-03-29很精彩! -
mug*** 2017-08-05多媒体课件演示变“体”为“面”非常好,有利于学生抽象思维能力的培养,有效辅助学生突破学习难点。 -
mug*** 2017-08-05给定两个面,学生思维很发散,错位搭积木(棱棱相接)的想法很好,此处教师可以给足够的时间让生搭一搭,得出尽管很多种,但是却“有限”,同时在进行约定“面面相接”,这样最后的三个面确定“唯一性”就水到渠成了。再由三个面“任意”产生认知冲突,得到必须是“不相对”三个面,完善认知,发展空间观念。
