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ddw*** 2018-08-15本节课导入很好,从学生熟悉的运动会200米和400米比赛起跑线的位置不同,从而引出课题。自然流畅,引起学生学习的求知欲。 -
zzj*** 2016-01-13本节课导入很好,从学生熟悉的运动会200米和400米比赛起跑线的位置不同,从而引出课题。自然流畅,引起学生学习的求知欲。 -
adu*** 2015-12-01老师教态自然,导入的情景学生很熟悉!易激起学生的求知欲! -
tlm*** 2015-11-23我觉得讨论时间有点长
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tlm*** 2015-11-23本节课导入很好,从学生熟悉的运动会200米和400米比赛起跑线的位置不同,从而引出课题。自然流畅,引起学生学习的求知欲。
