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wan*** 2018-05-04老师的普通话很标准。设计环节新颖。引导学生主动探索得出结论。重难点清晰,评价语贴切。 -
zeo*** 2017-08-01设计新颖,学生是学习的主体。
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qjf*** 2016-10-30设计新颖,学生是学习的主体。 -
dla*** 2015-12-08我们这没有这么好的条件,让每一个孩子都用学习机 -
dla*** 2015-12-08课堂上体现了学生是学习的主人,老师是引导者。 -
zyj*** 2015-10-30我学会了扇形统计图
