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xhs*** 2020-05-05高老师这节课发掘的比较细，比较深刻，且视野很宽广，一定好好学习！ -
lzh*** 2019-04-28这些是不是六年级的学生？ -
ssq*** 2017-05-07情景教学法和对比教学，让学生在活动中充分认识折线统计图的特点和意义，并更加关注学生的用数学的能力的培养，收获很大。
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lin*** 2017-04-24整节课采用情景教学法和对比法，充分认识了折线统计图的特点和意义！ -
zha*** 2017-03-17老师在课堂上充分的体现了学生为主的教学方针，注重学生对统计图的分析和理解，也就是统计里面要求的让数据说话，发展学生的数据分析能力。 -
zxs*** 2016-07-20整节课采用情景教学法和对比法，充分认识了折线统计图的特点和意义！
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zxs*** 2016-07-20高老师用朴实简练的语言扎实的讲述了折线统计图的特点，在学生已有的知识经验出发自然过渡到新知识，整节课采用情景教学法和对比教学法将知识自然渗透，并培养学生用发展的眼光看数学，发展数据背后的故事，联系生活实际！
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ysr*** 2016-05-28高老师的课很实在，学生学得很到位
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nge*** 2016-04-01教师的仪表仪态，老道的语言，以及以学生为主，让学生自己发现，并且完美的解决了生活中的问题！
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luo*** 2016-03-21名师的视频太好了！
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lqh*** 2016-03-18非常期待这节课！