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qiy*** 2017-10-25通过动手操作,推导出了长方体的体积计算公式,培养了学生的动手操作能力,让学生经历了知识的形成过程,值得学习。 -
bud*** 2017-02-15不错是不错,可是似乎有一个问题没有解决掉:为什么长方体的体积等于长x宽x高呢?原理没有讲。 -
lzs*** 2016-03-31教学设计新颖, -
050*** 2016-03-30听说课受益匪浅。
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