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sm1*** 2018-01-12以学生为主体,老师的导、引到位。值得学习借鉴! -
zhu*** 2017-08-30整节课都是游戏,学生通过动手操作,猜想,验证,发现数学的神奇与有趣,从而爱上数学,引导孩子进入更为深奥的数学探究之中。 -
goo*** 2017-08-16整个教学环节设计的轻松有趣,流畅又富有深度!很棒!
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wxl*** 2017-03-25轻松有趣,能激发孩子的学习动机,让他们在提出问题、动手实践中得到结论,很好 -
dbl*** 2017-03-03笑容很亲切,课堂很注意学生的主体性
