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hon*** 2019-11-13题目设计形式多样，难度呈梯度上升，符合教学和认知规律! -
xxm*** 2017-11-09让学生自己根据问题，讨论解决方案，并根据计算过程让学生归纳算法。整个过程让学生充分理解算理，并掌握计算方法，很不错。
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xty*** 2017-10-22教师在教学的过程很注重让学生明白算理，让学生在对算理理解的基础上进行练习，不错！
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dan*** 2017-10-10整个教学过程，从复习旧知，利用问题引入所学内容。让学生自学笔算过程，学生能自己探索出笔算的方法，并能自己总结计算方法。利用这些方法做练习。整堂课堂教师一直在引导学生一步一步完成这节课的任务。教学效果好！