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160*** 2017-08-18让学生考老师引入，激发学生们的激情，很好 -
hpc*** 2017-04-08导入 与学生做游戏互动，吸引学生注意力，揭示本课主题。
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hjd*** 2017-03-10精彩，突出了本课的重难点
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lsx*** 2016-05-12与已知知识联系，从操作中构建理解算式的意义，很细致，很好
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