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bdb*** 2017-04-05教具学具准备非常充足,老师引导的好,层层递进,学生人数少,纪律好。对重量感受深刻,羡慕这样的教学班级。 -
msl*** 2016-03-26本课主要让学生体验和认识千克和克,体验到数学和生活是息息相关的,本课鼓励学生畅所欲言,自主探索,锻炼了学生的发散思维 -
msl*** 2016-03-26教师思路很清晰,学生纪律也好,教学质量好 -
ysy*** 2016-03-05创设多种活动,学生亲自体验,在掂一掂,称一称中认识千克和克,学生有了充分的操作,两个质量单位的实际重量学生非常清楚
