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xmg*** 2017-10-30讲得很清楚,很有意思的课堂 -
mrl*** 2017-10-16好有趣味的课,学生学起兴趣盎然,课程设计层层递进,倍的概念很抽象不好理解,但这位老师化抽象为具体,使孩子深深了解了倍。老师教的好,孩子们学得也是非常地开心。 -
wjr*** 2017-10-12整堂课条理清晰,环环相扣,逻辑性很强。结合小学生的认识特点,由具体到抽象,由形到数,数形结合,学生能很好地理解。把握了重点,突破了难点,很精彩的一堂示范课。谢谢分享! -
men*** 2015-12-23很有逻辑性,导入部分也很好,很喜欢这样的课
