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m15*** 2019-10-11能把旧的烦枯燥的数学上出新颖有趣的可探究的新的数学课，真可谓大饱眼福。其一体现数学算法多样化，出现了3种竖式算法，张扬了学生的个性，通过比较实践找到最简便的一种，以及达到算法多样化。练习时抓住数学学科的基础性，层次性，拓展性，并利用游戏来逐一落实。不仅学会了知识，最主要的是培养了学生学习方法的迁移能力。
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