评论
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chy*** 2016-12-13非常好，值得借鉴。
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sha*** 2016-05-11思路清晰 -
zzw*** 2016-03-03本节数学课老师充分的应用学生的已有知识经验和生活经验，让学生理解至少需要多少的意思，用小组合作探究，汇报，评讲的过程让学生体验自己的探究成果，发挥出学生的积极性和学习兴趣，赞！ -
ddm*** 2016-03-02非常棒的一节数学课。
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jia*** 2016-01-09教师思路清晰，用语简练，逐步讲本节课的重点难点一一讲出，不仅非常清楚地将知识罗列出来，而且训练了学生的数学思维。并引导学生在以往学习的基础上，用心的方法解决数学问题，发挥了学生的主体性。非常好的一节数学课。