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xgw*** 2016-07-13环节清晰，目标明确，在启发学生思考和得出结论上教师有待加强，讲授的味道过重，整堂课学生的主动性发挥得还不够，学习兴趣调动需要提高。另外，两次折角都要求学生同桌交流，互动的范围显得小一些了，活动的有效性值得商榷了，能够让学生小组交流后全班交流能促进每一个孩子的认知。 -
mug*** 2016-04-28环节清晰，目标明确，在启发学生思考和得出结论上教师有待加强，讲授的味道过重，整堂课学生的主动性发挥得还不够，学习兴趣调动需要提高。另外，两次折角都要求学生同桌交流，互动的范围显得小一些了，活动的有效性值得商榷了，能够让学生小组交流后全班交流能促进每一个孩子的认知。