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xgw*** 2016-07-13环节清晰,目标明确,在启发学生思考和得出结论上教师有待加强,讲授的味道过重,整堂课学生的主动性发挥得还不够,学习兴趣调动需要提高。另外,两次折角都要求学生同桌交流,互动的范围显得小一些了,活动的有效性值得商榷了,能够让学生小组交流后全班交流能促进每一个孩子的认知。 -
mug*** 2016-04-28环节清晰,目标明确,在启发学生思考和得出结论上教师有待加强,讲授的味道过重,整堂课学生的主动性发挥得还不够,学习兴趣调动需要提高。另外,两次折角都要求学生同桌交流,互动的范围显得小一些了,活动的有效性值得商榷了,能够让学生小组交流后全班交流能促进每一个孩子的认知。
