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100*** 2018-08-17很有爱的一堂课。 -
gao*** 2016-04-15师生怎么能配合的那么默契，感觉是提前准备好了的哦 -
gao*** 2016-04-15教师引导能力，学生思维，表述能力都很强，佩服！
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xmy*** 2015-11-22任务驱动，小组合作探究。生生互动，师生互动，气氛活跃。既有学生的积极思维分析，参与并勇于表达观点和意见，体现学生学习和探究生物学的高涨热情；又有教师的适时且精彩的点评，彰显教师对课堂的驾驭能力。很好很精彩的一课。