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jl1*** 2023-03-26三个讨论活动贯穿课堂，充分体现学生为主体的教学理念；对教材上现有素材进行了挖掘和加工，体现了教学的深度；结构清晰，重点突出。另外，如果在进行板书总结后设计几道随堂练习，则更能突出本课的知识性。
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