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you*** 2016-10-16一节课的效果是检验教学是否成功的标志，只有热闹的教学是小孩玩家家的游戏，不是教学。 -
you*** 2016-10-16说身高时，没有说出相对高度，衔接不自然。
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zwl*** 2016-01-06条理清楚，语言精炼，分析详细，教学目标明确，设计问题让学生容易接受！
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lew*** 2015-11-12知识点有错误，身高不是海拔是相对高度
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lsm*** 2015-10-20重点突出，充分体现了教师主导，学生主体
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sn1*** 2015-10-14课堂结构清晰，且讲解细致，与学生活动充分，学生易懂。
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sn1*** 2015-10-12内容丰富，很有吸引力
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clh*** 2015-10-06学生的学习效率较低，看起来比较热闹。