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中学生物高二《微生物的培养与应用》说课 北京周潜英(北京市首届中小学青年教师教学说课大赛)
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七年级生物优质课展示《绿色植物参与生物圈的水循环》实录说课
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高三高中生物优质示范课《人与生物圈》_金燕
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生物-七年级上册-第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环(1)
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科学-五年级上册-无处不在的微生物(《酸奶的秘密》第二课时教学录像)-粤教科技版-邵琳-小榄菊城
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科学-五年级上册-无处不在的微生物(《酸奶的秘密》第一课时教学录像)-粤教科技版-邵琳-小榄菊城小学
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生命科学评比课-“二轮复习”-微生物[文来高中 王峻]
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专题三:微生物专题(3)
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专题三:微生物专题(2)
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生态系统的稳定性、生物圈的稳态、生物多样性及其保护(1)
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生态系统的稳定性、生物圈的稳态、生物多样性及其保护(2)
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生物圈是最大的生物系统
人与生物圈
《微生物与发酵工程》(下)
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《微生物与发酵工程》(上)
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第3讲 微生物的分离与计数2
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第2讲 微生物的培养1
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第3讲 微生物的分离与计数1
53:37
第1讲 微生物的类群2
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第1讲 微生物的类群1
56:40
第2讲 微生物的培养2
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